教育学部の理念・目的 －このような人材を育てます－
群馬大学教育学部は、新しい時代の学校教育を担う教員、中でも小学校・中学校・特別支援学校の教員を養成することを主な目的としています。
本学部の歴史は古く、明治６年の小学校教員伝習所の創設にまでさかのぼります。以来１４０年近くにわたって、群馬県を中心とした地域の教育界に多大な貢献をしてきました。本学部は、その伝統と実績を踏まえて、社会の発展に貢献できる教員の養成を目指しています。
学校教員には豊かな教養と優れた人格、幅広い実践的な能力が必要です。本学部では、このような素養を十分に身に付けた人材の育成を目指しています。
教育学部の教育目標 －このような教育を行います－
(1) 学校教員に求められる幅広い教養を培います。
(2) 教育に関わる様々な理論に裏付けられた、現実の教育問題を考える力を養います。
(3) 教科についての専門的知識を高めます。
(4) 教科指導法など、学校教員として必要となる知識や技術を培います。
(5) 教育実習などの体験的学習を通して、実践的指導力を養います。
(6) 卒業研究を通して、思考力や表現力、課題解決能力、創造的な探究能力を向上させます。
求める学生像 －このような人を求めています－
(1) 教職を目指す明確な意志と情熱を有する人
(2) 児童・生徒の成長に関わることに喜びを感じられる人
(3) 周囲とのコミュニケーション能力や協調性を備える人
(4) 諸課題の解決に向けて粘り強く努力できる人
(5) 系・専攻に関する事項に関心をもち、教職を目指すために必要な基礎学力を有する人
選抜方法 －このような選抜を行います－
(1) 一般入試
各系・専攻が定めた大学入試センター試験及び個別学力検査等（学力検査、小論文、実技検査、面接等）の成績並びに調査書を総合的に判断して選抜します。
(2) 推薦入試
各専攻が定めた条件を満たし、高等学校長の推薦を受けた人を対象に、出願書類、面接、小論文、実技等を総合的に判断して選抜します。
高等学校で履修すべき科目や取得が望ましい資格等
入学試験で選択した科目に限らず幅広く学習し、系・専攻の学修に必要な基礎学力を有することが望ましい。
さらに、
自然・情報系：数学Ⅲ、数学Ｃを履修しておくことが望ましい。
理科専攻：理科総合Ａ・Ｂに加えて２科目以上（１科目はⅡまで）履修しておくことが望ましい。
英語専攻：英検２級レベル以上の力をつけておくことが望ましい。