2009年5月20日 1次対策講座教育時事 練習問題解答
Ⅰ．「教育三法」関連
【１】（群馬，全般）
(1) 正解③ （アは教育職員免許法，イは地方教育行政の組織及び運営に関する法律，オは教
育公務員特例法）
(2) 正解① （ごく基本的な問題。公立学校教員は地方公務員なので，地方公務員法の関連部
分を再確認されたい）
【３】（岩手，学校教育法）
ア．Ｑ イ．Ｆ ウ．Ｌ エ．Ｋ オ．Ｒ カ．Ｂ
【４】（岩手，学校教育法）
(1) Ｈ (2) Ｃ (3) Ｇ ただし(2)について，副校長を置く学校では主幹教諭が補佐する対象
に副校長も含まれる。
【６】（岩手，学校教育法・同施行規則）
正解 Ｄ （冒頭部分，「学校関係者評価」→「自己評価」が正しい）
【７】（北海道，教育基本法）
正解 ウ （②は第10条第１項【家庭教育】，③は第7条第1項【大学教育】）
ちなみに教基法第2条は以下。
第二条 教育は，その目的を実現するため，学問の自由を尊重しつつ，次に掲げる目標を達成するよう
行われるものとする。
一 幅広い知識と教養を身に付け，真理を求める態度を養い，豊かな情操と道徳心を培うとともに，
健やかな身体を養うこと。
二 個人の価値を尊重して，その能力を伸ばし，創造性を培い，自主及び自律の精神を養うととも
に，職業及び生活との関連を重視し，勤労を重んずる態度を養うこと。
三 正義と責任，男女の平等，自他の敬愛と協力を重んずるとともに，公共の精神に基づき，主体
的に社会の形成に参画し，その発展に寄与する態度を養うこと。
四 生命を尊び，自然を大切にし，環境の保全に寄与する態度を養うこと。
五 伝統と文化を尊重し，それらをはぐくんできた我が国と郷土を愛するとともに，他国を尊重し，
国際社会の平和と発展に寄与する態度を養うこと。
【８】（北海道，教育職員免許法ほか）
問１ 正解 ア
問２ 正解 エ （①有効期間５年間→10年間，④免許管理者である市町村教育委員会→都道府県教育
委員会）
Ⅱ．学習指導要領改訂
【２】（北海道，全般）
問1 正解 オ （正しくは「学校教育における子どもたちの豊かな心や健やかな体の育成に
ついて，社会の大きな変化の中で家庭や地域の教育力が低下したことを踏ま
えた対応が十分ではなかったということ」）
問２ 正解 ウ （①「道徳を教科として」→教科にはなっていない。⑤「全学年で必修」→
１・２年生で必修）
【３】（北海道，情報教育）
問１ 正解 イ
問２ 正解 イ （②「総合」には限定されない。 ③小学校から必要）
【11】（北海道，食育）
正解 ウ （②全体計画の作成はできない→できる，④教科を担当することはできない ＊ただし
給食の時間等に単独で授業を行うことは可能）
【６】（千葉，食育）
15 正解 ③
16 正解 ② （「早寝早起き朝ごはん」というくらいで，「朝食の欠食を推進」はありえない）
17 正解 ① （食材については地産地消が，調理については単独調理方式／自校調理方式が正しい）
（３）（群馬，特別支援）
正解 ③
【17】 正解⑤ （校内に組織しなければならないのは③の委員会）
⑥ （指名しなければならないのは④の特別支援教育コーディネーター）
【３】（千葉，特別支援）
７ 正解② （①すべての学校，学級で行われる，③学級担任も含め全校体制で行う，④特別支援教育
学級の有無にかかわらず行う，⑤従来の盲，聾，養護学校は「特別支援学校」に再編）
８ 正解④ （「生活機能と障がい（(a)心身機能と身体構造，(b)活動と参加）」，「背景因子（(c)環境
因子，(d)個人因子）」へと分類）→やや専門的すぎる出題か
９ 正解⑤
Ⅲ．調査・政策動向
【４】（千葉，いじめ）
10 正解③ （個人情報保護に留意しつつも，関係者間で問題を共有する）
11 正解⑤
12 正解②
【16】（秋田，問題行動・規範意識）
正解 ア．③ イ．⑥ （ゼロ・トレランスzero
toleranceとは，問題行動とそれに対する処分を
あらかじめ明文化し，違反者は情状酌量等抜きに（＝寛容ゼロ）規則どおり
処分するというもの。段階的指導progressive
disciplineとは，問題行動
を軽微なものから重篤なものまでランキングし，生徒の行動が軽微なうちに
指導することで深刻化を防止しようとするもの。違反行為が累積すれば処分
もありうる。）
【６】（埼玉，いじめ）
正解 ④ （H18年調査における「いじめ」の定義変更はくれぐれも銘記のこと）
【３】（埼玉，不登校）
正解 ５
【５】（千葉，教育振興基本計画）
13 正解② （「知識基盤社会knowledge based society」は学習指導要領にも通底する社会観）
14 正解⑤ （教育委員会の機能については強化が提言されている）
付録．心理学関係
（３）（群馬）
正解③
【８】（千葉）
正解① （人物が国分ではなくロジャース）
【４】（埼玉）
正解２ （唇の動きを読み取れる場合などもあるので筆談とは限らない）
【４】（秋田）
正解 ア．③ イ．②